Trường Tiểu học Bình Khê I duy trì nề nếp đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng "Lấy học sinh làm trung tâm".

    Buổi sinh hoạt chuyên môn bắt đầu bằng tiết dạy. Giáo viên dự tiết học được quan sát từng cử chỉ, điệu bộ, những hoạt động và những diễn biến tâm lí cũng như sự biểu lộ cảm xúc của các em trong cả một tiết học. Sau tiết dự giờ các giáo viên được thảo luận, phân tích nghe các ý kiến và các dự đoán, phán đoán nguyên nhân qua sự biểu lộ của các em trong tiết học thì có thể thấy mỗi giáo viên lúc này như một nhà tâm lý học đưa ra rất nhiều phán đoán khác nhau.

     Từ những điều quan sát được, thấy được và các suy đoán của các đồng nghiệp, mỗi giáo viên cũng có thể tự rút ra cho mình được những bài học bổ ích về phương pháp, cách thức tổ chức tiết học sao cho phù hợp, hiệu quả và phát huy cao nhất sự tập trung, hưởng ứng học tập của học sinh, từ đó có những điều chỉnh trong dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh của lớp mình nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

     Qua những buổi sinh hoạt chuyên môn như vậy, năng lực quan sát của giáo viên được nâng lên. Giáo viên có khả năng phán đoán suy nghĩ của học sinh để kịp thời điều chỉnh cách dạy cho phù hợp. Quá trình tham gia giúp cho giáo viên có nhiều sáng kiến hay, biện pháp dạy học tốt để học sinh được học tập thật sự.

Một số hình ảnh về tổ chức sinh hoạt chuyên môn của các tổ khối:

Tiết dạy môn Tiếng việt của đ/c Ngô Thị Phượng

                                                         Thảo luận sau tiết dạy của tổ khối 1                             

  Nguyễn Thảo