Tác giả: Trần Thị Thùy
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 10:11 24/11/2017
Lượt xem: 411
Dung lượng: 0,0kB
Nguồn:
Mô tả: TUẦN 3 K5 Ngày soạn : 17/ 9/ 2016 Ngày giảng: Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2016 BÀI 3: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TR¬ƯỜNG EM I.MỤC TIÊU: * Kiến thức: - Biết tìm, chọn các hình ảnh đẹp về nhà tr¬ường để vẽ tranh. * Kĩ năng: - Tập vẽ tranh đề tài tr¬ường em. * Thái độ: - Hs yêu mến và có ý thức giữ gìn bảo vệ ngôi tr¬ường của mình. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên:- Giáo án, tranh ảnh về đề tài nhà tr¬ường. -Tranh ở đồ dùng dạy học; 1 số bài của hs năm tr¬ước. 2.Học sinh: -Vở vẽ 5, chì, màu, tẩy. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức (1p) 2. Kiểm tra bài cũ (1p) -Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh 3. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Giới thiệu bài: Gv giới thiệu 1 số tranh ảnh về đề tài tr¬ường em để các em nhận ra sự phong phú về nội dung đề tài. ?Tranh vẽ những nội dung, hoạt động gì? -GVKL: Đề tài tr¬ường em phong phú về nội dung 2.Hoạt động 1:Tìm chọn nội dung đề tài (5p) - Cho hs quan sát một số tranh vẽ đề tài trường học để hs nhận biết. ? Bức tranh này vẽ nội dung gì? ? Đâu là hình ảnh chính? Được vẽ ntn trong tranh? ? Hình ảnh phụ là gì? Được vẽ thế nào trong tranh? ? Hình ảnh và các hoạt động của các bạn nh¬ư thế nào? ? Bố cục của bức tranh đ¬ược sắp xếp ntn? ? Màu sắc trong tranh nh¬ư thế nào? ? Em hãy kể tên 1 số hoạt động ở tr¬ường em? -GVKL: Tranh vẽ về đề tài Trường em là tranh vẽ những gì liên quan đến trường lớp, đến häc sinh và mọi hoạt động ở trường.Vậy muốn vẽ tranh về đề tài trường em, các em hãy nhớ lại hoạt động của häc sinh với nhà trường để chọn chủ đề cho tranh của mình. ? Em chọn nội dung nào để vẽ tranh? 2. Hoạt động 2: Cách vẽ (5p) - Gv vẽ minh hoạ lên bảng, học sinh quan sát: + Chọn đề tài (đề tài khác nhau) + Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung cho bức tranh. + Sắp xếp hình ảnh chính phụ cho cân đối, rõ ràng + Vẽ màu theo ý thích -Gv cho Hs xem một số tranh vẽ của Hs các lớp trước để các em năm rõ hơn 3. Hoạt động 3: Thực hành(20p) -Gv quan sát và hướng dẫn các hs làm bài vào VTV 5 .-Trong khi học sinh làm bài giáo viên đến từng bàn hướng dẫn thêm cho những em còn lúng túng, uốn nắn những sai sót kịp thời của học sinh. 4.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3p) - Gv chọn một số bài cho hs cùng xem: ? Em có nhận xét gì về các bài vẽ ? + Đề tài? + Hình vẽ ? + Màu sắc ? ? Em thích bài nào nhất ? Vì sao ? * Dặn dò -Quan sát khối hộp và khối cầu. - Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau. - Hs quan sát và trả lời câu hỏi. + Vẽ cảnh sân tr¬ường trong giờ ra chơi, phong cảnh tr¬ờng lớp, giờ học trên lớp. -HS lắng nghe - Hs quan sát và trả lời câu hỏi. +Các bạn đang vui chơi ở sân tr¬ường, các bạn dọn vệ sinh lớp học, + Hình ảnh chính vẽ các bạn HS với các hoạt động khác nhau, được vẽ to ở giữa tranh. +Hình ảnh phụ là lớp học, cổng tr¬ường, cây xanh được vẽ nhỏ ở xung quanh và phía sau. + H.dáng các bạn đ¬ược vẽ rất sinh động: bạn nhảy dây, quét rác, bạn tặng hoa cô… +Bố cục cân đối, chặt chẽ rõ nội dung. + Màu sắc trong tranh t¬ươi sáng, có đậm nhạt. + Lao động, thể dục giữa giờ, biểu diễn văn nghệ, ... - Hs lắng nghe. -HS chú ý lắng nghe -HS chú ý quan sát -HS xem bài vẽ trường em của học sinh các lớp trước. -HS làm bài vào vở tập vẽ - Hs quan sát, nhận xét theo các tiêu chí gv đ¬a ra. -HS nhận xét theo cảm nhận riêng - HS nghe dặn dò để chuẩn bị bài học sau.